Projektový den ke 80. výročí konce druhé světové války

V minulém týdnu proběhl na naší škole výjimečný projektový den, který jsme věnovali připomínce 80 let od konce druhé světové války. Cílem nebylo jen předat žákům historické informace, ale především podnítit hlubší zamyšlení nad tragédiemi války, osudy konkrétních lidí a důležitostí historické paměti. Projekt byl zároveň krásnou ukázkou mezigenerační spolupráce mezi staršími a mladšími žáky.

Deváťáci pro první stupeň

Žáci devátých ročníků, kteří již mají základní znalosti o druhé světové válce, se rozdělili do pracovních týmů a připravili si vlastní výukové bloky pro děti z prvního stupně. Každá skupina zvolila jiné pojetí – od interaktivních prezentací přes kvízy, rébusy až po různé didaktické hry. Mladší děti byly nadšené a se zaujetím plnily připravené úkoly. Starší žáci se naopak vcítili do role průvodců a učitelů. Učitelky z prvního stupně neskrývaly dojetí – spolupráce napříč věkem přinesla do školy silný emocionální i vzdělávací zážitek.

Program pro zbytek druhého stupně

Pro ostatní žáky druhého stupně začal den společným uvedením do tématu formou interaktivní hry. Poté se děti napříč ročníky rozdělily na čtyři pracovních stanoviště. Na každém z nich se tematicky i metodicky spojovaly různé předměty:

• Stanoviště s informacemi: práce s texty, historickými fakty, diskuse o souvislostech.

• Psaní dopisů: žáci psali fiktivní dopisy z pozice lidí postižených válkou – vězňů koncentračních táborů, židovských obětí, vojáků či dětí.

• Informační technologie: v učebně informatiky vznikaly vědomostní ankety, které žáci sami natáčeli a stříhali.

• Umělecká tvorba: žáci vytvářeli tematické plakáty, koláže či další výtvarné výstupy připomínající klíčové události a postavy války.

  
  

Společné zakončení

Na závěr dne se všichni opět sešli ke společné reflexi. Diskutovalo se nejen o výstupech z jednotlivých stanovišť, ale především o tom, proč je důležité na hrůzy války nezapomínat. Děti otevřeně sdílely své pocity a dojmy, mluvily o lidských osudech a nutnosti vzájemného respektu, porozumění a míru.

Projektový den se stal silným výchovným i vzdělávacím momentem, který ukázal, že výuka může probíhat i jinak – prožitkově, tvůrčím způsobem a s důrazem na mezigenerační solidaritu.